勉強「する」ときに、できる「環境」がありますか？
塾屋には、約20席の自習スペースがあり、年間約300日、自習ができます
さすがに定期テスト前になると、それが勉強なのか、ワークを埋める作業なのかは分かりませんが「勉強環境」が必要になります
とはいえ、現代の快適な住環境、さらにはスマホやゲームなど「家で誘惑に負けず、快適ななかで勉強と向き合える」子は少ないです。特にスマホやゲームの利用の制限は緩くなる中高生は、全く家では「できない」子も多いです
そのため、毎年「自習する場所が欲しい」という方のための【自習生コース】があります
これは、授業や指導、懇談などがなく、自習環境だけを利用できるコースです
もし周りで「家で勉強しない。勉強する環境さえあれば、勉強するのよ～」と嘆く保護者の方がいらっしゃったら自習生コースのサイトを教えてあげてください↓
それとは別で、定期テスト前に行っている恒例の「13時間チャレンジ」について書きます
1日12時間、勉強する機会を作っています
これが13時間チャレンジです
当たり前ですが、全員強制とかではありません
ちゃんと、13時間のなかでもルールが存在するので、13時間そこにいればいいわけではありません
また、達成者には【翌日、自習で使いたい席を帰りに指定できる特等席カード】が贈呈されます(^^♪
いつも決まった席で勉強したい！
ここの席だと快適！
って席、ありますよね？
「今日あいてるかな・・・？」と、心配することなく「ここはオレ（わたし）の席！」として使える権利です
過去に何度も開催していて、傾向も見えてきました
ちょっとしたデータを紹介しますね
13時間チャレンジの参加者の傾向
その１：参加回数の割合
「毎回参加している：６０％」「たまに参加している：１０％」「初参加：３０％」
メッセージにも書きましたが、この13時間（勉強は12時間）を「自分のためになる」と実感している子が多いからだと思います
その２：参加者の自己管理シールの色
「シール銅の子：８０％」「シール黄色の子：１５％」「シール赤・黒の子：５％」
シール銅の子は、自分主導でテスト対策を進めているので、その計画のなかで集中して12時間確保できるメリットがあるのでしょう。シール黄色の子は、塾で決めたテスト対策を追い込むために参加（しなくちゃ）という思いがあるのでしょう。シール赤・黒の子は、塾で決めたテスト対策は【ありません】が、それでも自分なりにテスト勉強をする子が参加してますね（こういう子は近い将来、シール黄色になっているのも納得です）
その３：参加者の成績層
「上位１０％以内：２５％」「上位２０％以内：６５％」「平均前後：１０％」「平均以下：１％」
これは推測ですが、平均前後や平均以下の学力層の子たちは、
「13時間もできない（固定観念）」
「13時間もやりたくない（やる意義が見いだせない）」
「13時間もやることがない（提出物以外の勉強を考え付かない）」
という状態にあるので、自分から参加はしないでしょう
また、保護者の方が促して参加も考えられますが、そこは反抗期！(´;ω;｀)
その13時間チャレンジの意義を冷静に考える前に、親に言われた＝反対する 構図になってしまい、毎回機会を失っているんだと思います
その４：参加表明のタイミング
「１週間以上前：５０％」「数日前：４０％」「前日：１０％」
計画的に、この日は勉強の日！としている人もいれば、その週になって送迎などの確認をしてから参加する人もいれば、前日まで迷っていて勇気をもって参加！という人もいるみたいですね～
ということで、２９日、１３時間チャレンジを行います（参加無料）
いつもの予約アカウントに「5月29日13時間チャレンジ」があるので、そこから参加を！
質問やご相談はLineにて(^^♪
